高校咨询机构的应有地位、存在问题及功能发挥

高校咨询机构最受重视的当数美国。为推进教育决策的民主化、科学化,我国高校亦应顺应这一国际潮流,设置专职咨询审议机构。当前,咨询机构的设置尚未引起普遍重视,咨询职能往往与行政职能混在一起,校内各种委员会的“咨询审议”专业化水平不高。应恢复高等教育研究所的本来功能,使其从事“院校研究”,为校领导决策服务,为学校的中长期发展服务。