智慧校园背景下混合式教学模式在高职英语课堂的创新实践研究

随着信息技术的发展,智慧校园建设成为教育改革的必然。本文在智慧校园环境下,从混合式教学活动环节设计、创设情境、混合式教学评价系统等方面研究混合式教学模式在高职英语中的创新实践。在线上线下混合式教学模式下,实现基于"互联网+"和"学习网络化"的智慧式教育,使学生向自主学习、协同学习和探究学习的学习模式转变,从而提高教学质量。