首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

思维导图,让低年级语文教学更有效
作者单位:;1.广西玉林市玉州区东成小学
摘    要:思维导图作为一种直观性、形象化的学习工具,能有效发散学生的思维、激发学生的兴趣、降低学习的难度等。在低年级的语文教学中,教师要充分发挥思维导图的优势,引导学生进行识字、背诵、写话,使学生更加直观、具体地理解学习内容,获得语文学习能力的提升。

关 键 词:思维导图  语文教学  低年级
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号