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| 浅谈初中物理的艺术化教学 | |
| 引用本文： | 邵秀娟.浅谈初中物理的艺术化教学[J].中学生数理化(高中版),2013(9):53. |
| 作者姓名： | 邵秀娟 |
| 作者单位： | 河南省巩义市北山口镇第一初级中学 |
| 摘 要： | 教学不仅是一门科学,而且是一种艺术.成功的教学,本身就是一种艺术的创造.如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪.课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展.教师是课堂教学的设计者、组织 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学效果 学生 教学过程 教学艺术 重要环节 教学与发展 教师 艺术化 物理教学 |
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