古韵悠扬育新苗——在小学音乐教学中渗透中华传统文化教育的体会 |
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引用本文: | 卓美莲.古韵悠扬育新苗——在小学音乐教学中渗透中华传统文化教育的体会[J].考试周刊,2013(25):187-187. |
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作者姓名: | 卓美莲 |
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作者单位: | 罗定市实验小学,广东罗定,527200 |
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摘 要: | <正>中华传统文化是中华民族及其祖先所创造的,经过中华民族世世代代所继承发展、演化汇聚的,具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它包括哲学宗教、道德伦理、语言文字、文学典籍、文学艺术等方面。中华传统的音乐文化是中华传统文化的重要组成部分,而音乐教育在传承中华传统文化方面具有不可或缺的地位。通过学习,学生领略中华传统文化之美,了解华夏优秀文化之伟大和丰富,增强对祖国的热爱之情,民族情感在心中生根。它是向学生进行爱国主义教育的最好内容,是增强学生的民族情感的重要手段,也是音乐教育的目的所在。如何在小学音乐教学中渗透中华传统文化教育呢?下面我谈谈体会。
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关 键 词: | 中华传统文化 传统文化教育 小学音乐教学 重要组成部分 学生学习 音乐教育 重要手段 中华民族 民族特色 音乐文化 |
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