药物制剂专业“五位一体”教学模式课程改革研究与探讨

通过药物制剂专业一体化教学实验研究,提出"教师队伍一体化"、"教材编写一体化"、"教学内容一体化"、"教学组织一体化"、"教学评价一体化"的"五位一体"教学模式,采用实验研究法创建实验班级,实践"五位一体"教学模式进行教学,研究解决目前传统教学模式所遇到的困难,对比分析实验班与对比班的教学效果,证实"五位一体"教学模式在具体教学中成效显著。