网络多媒体教学对高职英语口语词汇产出能力的效果研究 |
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引用本文: | 张成国,林梅,冒端,沈桢桢.网络多媒体教学对高职英语口语词汇产出能力的效果研究[J].黄冈师范学院学报,2012,32(4):99-102. |
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作者姓名: | 张成国 林梅 冒端 沈桢桢 |
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作者单位: | 江苏城市职业学院南通校区,江苏南通,226006 |
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基金项目: | 第三届全国高职高专英语类专业教学改革课题,课题编号:GZGZ7611-185 |
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摘 要: | 基于实验班和对照班网络多媒体教学后限时口语测试语料中的产出性词汇,根据词汇广度和深度两个方面共7项指标分析网络多媒体教学对高职英语口语词汇产出能力的影响。结果显示,这种教学方式对产出性口语词汇的数量和质量都有显著促进作用。前者表现为口语词汇的产出速度,低频词汇、互不重复词汇及实词产出数量在教改模式实施之后的显著增加;后者则表现为学习者口语词汇的语义搭配及语用准确性在网络多媒体环境下的显著进步。
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关 键 词: | 网络多媒体教学 高职英语 口语词汇产出能力 |
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