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| 老师,我说错了吗 | |
| 引用本文： | 杨华生.老师,我说错了吗[J].江西教育,2003(4):29-29. |
| 作者姓名： | 杨华生 |
| 作者单位： | 湖北潜江市张金小学 |
| 摘 要： | 有句话叫“童言无忌”,教学中,我们也经常遇上有些学生提出一些“傻问题、怪想法”,弄得教师一时难以回答,甚至尴尬。有的教师借提问离教学内容太远而置若罔闻;有的教师干脆付之以笑“傻头傻脑”,而有问不答;有的老师认为学生是在扰乱课堂,而责骂学生;往往使提问的学生感到失望。甚至质疑自己,“老师,我说错了吗”?对此,笔者认为:教师要正确对待学生在课堂中提出的“傻问题、怪想法”,正确引导“对症下药”,既不能回避问题,敷衍了 |
| 关 键 词： | 教学内容 小学 自然课教学 课堂提问 创新能力 |
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