试论新时期幼儿音乐教育中教师应确立的观念 |
| |
引用本文: | 李红梅.试论新时期幼儿音乐教育中教师应确立的观念[J].科教文汇,2007(3X):148-148. |
| |
作者姓名: | 李红梅 |
| |
作者单位: | 黑龙江省哈尔滨市红霞幼儿园,黑龙江哈尔滨150001 |
| |
摘 要: | 幼儿教育是整个国民教育基础的基础,是提高全民素质的奠基工程。培养幼儿德、智、体、美全面和谐的发展是新时期学校教育的总目标。作为美育范畴的音乐艺术教育是素质教育中的一个重要环节:冈为它是通过美的形象和令人愉悦的形式,在潜移默化中陶冶幼儿道德情操,丰富其情感世界,发展想象力和创造思维,增强其自信心,成功感及合作能力,使他们感受到美的教育。音乐教育的这种独特功能是其他教育所无法替代的。
|
关 键 词: | 音乐教育 幼儿教育 教师 全民素质 学校教育 素质教育 艺术教育 创造思维 |
文章编号: | 1672-7894(2007)03-148-01 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|