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| 班级心理教育的提出与展望 | |
| 作者姓名： | 苏华 |
| 作者单位： | 南京市金陵中学 210005 |
| 摘 要： | 当今,班级心理教育已成为心理教育研究与实践的一个新的课题。笔者以为,班级心理教育无论在理论和实践上都有着良好的发展前景。 |
| 关 键 词： | 班级心理教育 中学教育 学校心理教育目标 素质教育 班主任工作 社会实践 |
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