|
|||||
|
|
| 以读促写--提高大学生英语整体素质 | |
| 引用本文： | 杨奕.以读促写--提高大学生英语整体素质[J].湖南科技学院学报,2005,26(6):209-210. |
| 作者姓名： | 杨奕 |
| 作者单位： | 株洲工学院,外语系,湖南,株洲,412000 |
| 摘 要： | 传统的英语阅读教学，忽视了阅读与写作相辅相成，密不可分的辩证关系，尤其是忽视了阅读教学对学生写作能力培养与提高的作用，因而往往收效甚微，事倍功半。本文根据阅读、写作相关理论以及前人研究成果，结合阅读教学实践，旨在探讨阅读教学对写作的影响和作用，并以此提出改进英语教学的新思路。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 英语教学 高等教育 读写结合 |
| 文章编号： | 1673-2219(2005)06-0209-02 |
| 修稿时间： | 2005年2月15日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |