基于工作过程的高职高专《管理学》课程教改研究 |
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引用本文: | 孙永生,李丽.基于工作过程的高职高专《管理学》课程教改研究[J].教育教学论坛,2011(18):24. |
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作者姓名: | 孙永生 李丽 |
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作者单位: | 郑州电力高等专科学校,河南,郑州,450004 |
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摘 要: | 《管理学》理论源于实践又应用于实践,基于工作过程,教学过程中应定位于实践能力的培养,采用多元化的实践教学方法,完善创新的实践考核体系,发挥其高职高专经济管理基础课的作用。
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关 键 词: | 管理学 教学 实践性 |
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