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加强理工科军校文史课程人文教育针对性的途径
引用本文:李凯敏.加强理工科军校文史课程人文教育针对性的途径[J].语文学刊:高等教育版,2011(6):115-116,124.
作者姓名:李凯敏
作者单位:装甲兵工程学院文史室,北京100072
摘    要:文史课程是实施人文素质教育的主干课程,在军队院校,是培养军校学员品格和能力的重要课程。加强理工科军校文史课程人文教育效果的途径主要有:确定课堂教学评价标准、加强课堂针对教学的高效性,建构文史选修课课程体系、实现因材施教的针对性教学目标,不断提高教员的人文素质与能力、确保充分发挥教学的"主导"作用,组织形式多样的课外竞赛和校外教学活动、确保环境育人的学科优势。

关 键 词:理工科军校  文史课程  人文素质
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