《估算》教学 |
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引用本文: | 杨通文.《估算》教学[J].小学教学设计,2012(29):18-19. |
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作者姓名: | 杨通文 |
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作者单位: | 贵州印江县刀坝乡刀坝中心小学 |
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摘 要: | 【教学内容】人教版四年级上册第60页。【教学目标】知识与技能:能根据实际问题选择实用的估算方法,培养估算能力,培养倾听他人想法、合作学习的习惯。过程与方法:经历与同伴交流估算的过程,体会估算方法的多样化。逐步达到根据实际选择正确的估算方法。体会运用数学知识解决实际问题的实用性,提高学习数学的兴趣。
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关 键 词: | 估算方法 解决实际问题 估算能力 数学知识 学习数学 独立思考 解决问题 过程与方法 精确计算 引导学生 |
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