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| 感受生活与作文教学 | |
| 引用本文： | 潘英.感受生活与作文教学[J].青海教育,2004(3):43-43. |
| 作者姓名： | 潘英 |
| 摘 要： | 传统作文教学忽视了培养学生感受生活的能力,学生没有生活感受,作文就缺乏源头活水、材料不足,以至写起来思路狭窄,内容匮乏,久之,学生便害怕作文,厌恶作文,自然作文水平就难以提高。契诃夫说:“谁要想描写人和生活,谁就得经常亲自熟悉生活,而不是从书本上去研究它。”艺术大师罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”学生作文材料单调“无米下锅”的主要原因是:他们对身边的生活缺少足够的感受,对许多有意义、有情趣的生活没有细细体味,或缺少体味的能力。改变“无米下锅”的主要途径就是要培养学生感受生活的… |
| 关 键 词： | 作文教学 中学 语文 创新能力 个性发展 情感体验 |
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