| 弱智学生合作与分享行为的干预实验研究 |
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| 引用本文： | 韦小满,焦青,金星,赵玉兰,宋戈,程文捷,于永思,陈林.弱智学生合作与分享行为的干预实验研究[J].中国特殊教育,2005(11):3-6. |
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| 作者姓名： | 韦小满 焦青 金星 赵玉兰 宋戈 程文捷 于永思 陈林 |
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| 作者单位： | 1. 北京师范大学教育学院特殊教育系,北京,100875
2. 北京市西城区培智中心学校,北京,100032 |
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| 基金项目： | 教育部基础教育司“十五”立项课题 |
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| 摘 要： | 从北京市西城区培智中心学校抽取了两个班学生(实验班6人,对照班9人)作为被试,进行了为期三周的合作与分享行为的干预实验。实验结果表明:(1)“行为示范与讲解———角色扮演及相关活动———适宜行为的及时强化———行为迁移训练”的干预模式对弱智学生合作行为的干预效果显著;(2)该模式短期内对弱智学生分享行为的干预效果不显著;(3)弱智学生的合作与分享行为之间存在显著的相关。
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| 关 键 词： | 弱智学生 合作行为 分享行为 干预实验 |
The Intervention Experiment on Cooperative and Sharing Behaviors of Mentally- Retarded Pupils |
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| WEI Xiaoman,JIAO Qing,JIN Xing,ZHAO Yulan,SONG Ge,CHENG Wenjie,YU Yongsi,CHEN Lin.The Intervention Experiment on Cooperative and Sharing Behaviors of Mentally- Retarded Pupils[J].Chinese Journal of Special Education,2005(11):3-6. |
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| Authors: | WEI Xiaoman JIAO Qing JIN Xing ZHAO Yulan SONG Ge CHENG Wenjie YU Yongsi CHEN Lin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | pupils with mental retardation cooperative behaviors sharing behaviors intervention experiment |
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