对初中数学课堂有效提问的思考 |
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引用本文: | 蒋文豪.对初中数学课堂有效提问的思考[J].考试周刊,2012(11):54+40-54,40. |
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作者姓名: | 蒋文豪 |
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作者单位: | 溧阳市新昌初级中学 |
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摘 要: | 在初中数学课堂中,课堂提问贯穿始终,没有课堂提问,课堂教学将无法开展。现代教育改革后,“启发式”教学法已代替了过去的“注入式”教学法,这更突出了课堂提问的重要性。数学课堂中的有效提问主要是指能引起学生学习的提问,意味着教师提出的问题能够引起学生的回应或回答。且这种回应或回答让学生更积极。
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关 键 词: | 有效提问 数学课堂 初中 课堂提问 现代教育改革 课堂教学 教学法 注入式 |
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