“解后思”:提高学生数学解题能力的最佳途径 |
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引用本文: | 田林必.“解后思”:提高学生数学解题能力的最佳途径[J].中学数学教学参考,2004(8):31-32. |
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作者姓名: | 田林必 |
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作者单位: | 江苏省泗阳中学 |
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摘 要: | 从最近几年的高考,特别是近两年的高考试题来看,能力的要求逐年提高,“题海战术”的功效明显下降.在数学教学中,如何引导学生摆脱“题海战术”,提高数学素质,培养数学能力呢?这就要使学生学会“解后思”.何谓“解后思”?即做完一道题目后,要再问几个为什么,并从中获得对下次解题有用的经验和教训.搞清楚“为什么?”,才能在以后的解题中知道“做什么?”和“如何去做?”.
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关 键 词: | 数学 解题思路 学习指导 高中 审题方法 |
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