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| 让学生在探究中体验科学的美 | |
| 引用本文： | 许映华.让学生在探究中体验科学的美[J].科学课,2008(8):50-50. |
| 作者姓名： | 许映华 |
| 作者单位： | 江苏省如皋师范附属小学 |
| 摘 要： | 在引导学生进行科学探究的过程中,让他们充分感受科学的魅力,充分感受科学的美,就能使他们的兴趣变得稳定而持久。1.在观察中体验存在之美科学课程标准指出,"小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展精神的重要时期。"所以在科学教 |
| 关 键 词： | 科学探究 引导学生 感受 |
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