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高校女生速滑课分层教学与分类指导在教学中尝试
引用本文:马金玉,杨丽华.高校女生速滑课分层教学与分类指导在教学中尝试[J].冰雪运动,2004(5):76-77.
作者姓名:马金玉  杨丽华
作者单位:1. 齐齐哈尔大学体育学院,齐齐哈尔,161006
2. 齐齐哈尔市体育局
摘    要:为使学生在较短的冰上课时间内能够顺利地学会速滑技术,在高校女生速滑课教学中,运用分层教学和分类指导的教学方法,使不同基础的女生在接受不同层次的学习要求与指导,进行不同层次的目标检测的同时,充分调动学生学习的积极性,提高了教学质量,落实了素质教育要面向全体学生的原则和要求.

关 键 词:女生速滑  分层教学  分类指导  素质教育  高校女生  速滑课教学  分层教学  分类指导  university  student  female  tutor  teaching  layered  原则和要求  面向全体学生  素质教育  教学质量  积极性  学生学习  目标检测  层次  教学方法  运用
修稿时间:2003年11月2日

Application of the layered teaching and classified tutor for female student in the university
Ma Jinyu,Yang Lihua.Application of the layered teaching and classified tutor for female student in the university[J].China Winter Sports,2004(5):76-77.
Authors:Ma Jinyu  Yang Lihua
Abstract:
Keywords:
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