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高职院校图书馆构建读者评估监督机制的思考
引用本文:贺红梅,田丽,朱改英,崔颖,宁建平.高职院校图书馆构建读者评估监督机制的思考[J].河北软件职业技术学院学报,2010,12(2):77-80.
作者姓名:贺红梅  田丽  朱改英  崔颖  宁建平
作者单位:河北软件职业技术学院,河北,保定,071000
基金项目:河北软件职业技术学院课题"高职院校图书馆读者评估监督机制的构建" 
摘    要:目前高职院校图书馆要改善服务质量,提高服务水平,建立读者参与监管的机制是非常必要、及时的.读者评估监督机制的引进有利于确立读者主体地位,增强读者权益意识,提升馆员服务意识,强化岗位职责,优化图书馆人文环境,完善图书馆管理机制,加强图书馆内涵建设.高职院校图书馆可通过读者直接参与图书馆管理工作、成立读者协会、引进义工直接参与图书馆服务工作、在本馆网页上设置读者监督平台等有效途径实施读者评估监督机制.

关 键 词:高职院校  图书馆管理  读者  评估监督机制

Construction of Monitoring Mechanism of Library Reader Assess in College Library
HE Hong-mei,Tian Li,ZHU Gai-ying,CUI Ying,NING Jian-ping.Construction of Monitoring Mechanism of Library Reader Assess in College Library[J].Journal of Hebei Software Institute,2010,12(2):77-80.
Authors:HE Hong-mei  Tian Li  ZHU Gai-ying  CUI Ying  NING Jian-ping
Abstract:
Keywords:
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