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| 试谈评课的几种类型 | |
| 引用本文： | 李怀志.试谈评课的几种类型[J].小学教学研究,1991(12). |
| 作者姓名： | 李怀志 |
| 作者单位： | 河北省丰南县稻地小学 |
| 摘 要： | 学校领导、教研员都经常深入课堂听课。听课后少不了要进行一番分析、指导、评价,这就是评课。那么,如何有效地进行评课呢?笔者认为评课应把“指导教学,提高教师”作为出发点和最终的归宿。评课不应把重点放在对某节课优劣的评价上,而应把这节课当作“素材”,通过评课不仅使教师知道这节课教 |
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