| 屈原文化融入高校思想政治教育的实践路径——以湖南理工学院为例 |
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| 引用本文： | 易诗杰,何芸,赵君尧,龚红林.屈原文化融入高校思想政治教育的实践路径——以湖南理工学院为例[J].岳阳职业技术学院学报,2023(2):45-49. |
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| 作者姓名： | 易诗杰 何芸 赵君尧 龚红林 |
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| 作者单位： | 1. 湖南理工学院马克思主义学院;2. 湖南理工学院中国语言文学学院;3. 湖南理工学院法学院 |
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| 基金项目： | 2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“国家级线上一流课程共享、实际应用及教学效果跟踪监测维度研究”（HNJG20210144）； |
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| 摘 要： | 屈原文化作为中华优秀传统文化的代表，其核心价值和深刻内涵对大学生社会主义核心价值观的培育和践行意义重大。中华优秀传统文化逐渐融入高校思政教育的研究比较多，但专题聚焦于屈原文化融入高校思政教学实践路径的探究较少。屈原爱国精神形成的重要源流地高校——湖南理工学院，以课内教学、课外活动、文化熏陶、科研创新、平台建设五个维度为融入路径，促进屈原文化融入高校思想政治教育，取得了较好的成效，可以为中华优秀传统文化融入高校思政教育提供实践借鉴。
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| 关 键 词： | 高校思政教育 屈原文化 实践路径 |
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