“毒理学基础”实施课程思政教学的探索与实践

课程思政实践是高校教育实践与时俱进的自我革新，思政教育与“毒理学基础”课程的有机结合，将实现知识传授、能力培养和价值塑造的多元统一，落实立德树人根本任务。该文总结以往“毒理学基础”课程教学中出现的问题，结合药学专业背景，以“毒理学基础”的课程特点为切入点，充分挖掘思政教育元素，通过增加案例分析、实践活动和讨论环节等教学方法进行课程思政的探索和实践，以期提高该课程的教学质量。