面向专业研究生的数字图像处理与计算机视觉课程教学改革探讨

文章针对面向专业研究生的数字图像处理与计算机视觉课程教学存在的问题，提出了一种多元教学融合法，即以案例教学法展开理论知识教学、以任务驱动教学法来布置课外科研竞赛项目作业、以分享讨论法开展学术交流讲座，制定了偏重实践的全过程性课程考核评价机制，从而激发学生的学习热情和科研创新潜力，增强学生解决复杂实际科研问题的能力，促进教学质量的提升。