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| 高校辅导员职业幸福的三维解析与构建 | |
| 引用本文： | 徐海波,罗君.高校辅导员职业幸福的三维解析与构建[J].教育与职业,2014(33). |
| 作者姓名： | 徐海波 罗君 |
| 作者单位： | 1. 南京信息工程大学大学生心理健康教育与研究中心 2. 南京信息工程大学滨江学院党政办 江苏南京210044 |
| 基金项目： | 2012年南京信息工程大学管理与创业教育研究课题“创业过程中常见心理问题及创业心理素质提升研究”，2012年南京信息工程大学滨江学院党建与思政研究课题“独立学院辅导员工作考核评价指标体系研究”(项目编号2012DJSZ012)的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 文章通过对幸福感的理论研究和南京高校371名辅导员的调查分析发现,高校辅导员的职业幸福包括主观幸福感、心理幸福感和社会幸福感三个维度。高校辅导员职业幸福感的提升,应关注辅导员需要与诉求,提升主观幸福感;推进专业化与职业化,增强心理幸福感;优化社会支持系统,提升社会幸福感。 |
| 关 键 词： | 高校辅导员 职业幸福 |
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