生产实习教学环节的设计、组织、实施与毕业要求的达成——以无机非金属材料工程专业为例 |
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引用本文: | 刘清泉,尹喜云,肖秋国,陈丽娟,张欣.生产实习教学环节的设计、组织、实施与毕业要求的达成——以无机非金属材料工程专业为例[J].当代教育理论与实践,2017,9(10). |
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作者姓名: | 刘清泉 尹喜云 肖秋国 陈丽娟 张欣 |
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作者单位: | 湖南科技大学 材料科学与工程学院,湖南 湘潭,411201 |
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基金项目: | 2016年湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目 |
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摘 要: | 针对毕业要求和生产实习中存在的普遍问题,以无机非金属材料工程专业为例,对生产实习教学环节进行设计、组织和实施.生产实习被分解成实习准备、企业介绍、工艺实习、车间实习、专题设计和实习报告等6个环节,每个教学环节均针对毕业要求进行组织与实施,并从8个方面对生产实习进行达成评价,以达到提高生产实习效率、培养学生解决复杂工程问题能力的目的.
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关 键 词: | 生产实习 专业认证 毕业要求 复杂工程问题 |
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