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| 高职院校多元文化主体冲突成因探析及其解决路径 | |
| 引用本文： | 刘丽莉,郭沙.高职院校多元文化主体冲突成因探析及其解决路径[J].中国职工教育,2013(14):81-82. |
| 作者姓名： | 刘丽莉 郭沙 |
| 作者单位： | 武汉职业技术学院 |
| 基金项目： | 该论文为湖北省教育厅人文社会科学研究项目青年项目《多元文化主体冲突下的高职院校校园文化构建研究》(项目编号2007Q073)成果之一。 |
| 摘 要： | 校园文化是学校建设和发展的灵魂,体现院校特色,塑造院校内涵。然而,高职院校在校园文化构建中,却存在着多元文化主体冲突这一问题。本文以探究高职院校多元文化主体冲突的解决路径为目的,分析了造成该现象的深层原因,并提出了解决这一问题的思路和方法。 |
| 关 键 词： | 高职 多元文化 利益相关者 冲突 |
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