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生态学理念对高校英语教学的启示
引用本文:田旭,康晓芸.生态学理念对高校英语教学的启示[J].教育探索,2012(5):51-52.
作者姓名:田旭  康晓芸
作者单位:哈尔滨理工大学外国语学院,哈尔滨,150040
摘    要:教学生态学是研究教育教学与其生态环境之间相互关系及其规律与机理的.目前我国高校英语课堂教学中存在着一种不符合教育生态学要求的状况.生态教学理念启示我们,在高校英语课堂教学中,应重视师生关系的平等性、教学环境的开放性及课程设置的发展性.

关 键 词:生态教学理念  英语教学  问题  启示
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