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| 让探究在个性化问题串中飞扬——“直线、射线、线段”教学片段赏析 | |
| 引用本文： | 康海芯.让探究在个性化问题串中飞扬——“直线、射线、线段”教学片段赏析[J].江西教育,2011(12):38-39. |
| 作者姓名： | 康海芯 |
| 作者单位： | 江西省赣县江口中学 |
| 摘 要： | <正>"直线、射线、线段"是人教版《数学》七年级上册的教学内容。本节课内容是初中阶段几何学习的起始课,学生在小学已经具备一些直线、射线和线段的知识,若按照常规思路处理教材,则难以激发学生学习兴趣。为了破解这一难题,教学这节课时,陈老师以同学们熟悉的广州亚运会为素材引入新课,通过精 |
| 关 键 词： | 教学片段 起始课 常规思路 广州亚运会 教学内容 人教版 《数学》 知识的理解 思维要求 板书课题 |
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