群文阅读的教学策略浅探 |
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引用本文: | 蒋芸.群文阅读的教学策略浅探[J].中学语文(读写新空间),2022(9):23-24. |
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作者姓名: | 蒋芸 |
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作者单位: | 安徽全椒中学 |
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摘 要: | 群文阅读是一种新型的阅读教学方法,它对提高阅读教学的效果起到了一定的推动作用。群文阅读教学是指围绕某一“主题”展开研究,并通过阅读一组与“主题”有关的文章的方式展开阅读学习,让学生在“群阅读”中学习语文知识、理解文章中心及陶冶自身情操,同时帮助学生锻炼语文综合能力,促进学生语文核心素养的形成与发展。
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关 键 词: | 高中语文 群文阅读 教学策略 |
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