在数学教学中培养学生创新能力的实践与探索

创造性思维是思维活动的高级形式,它不是单一的思维,是抽象思维和形象思维的有机结合。它不仅能揭示事物的本质特征和内部规律,而且能产生新颖的、前所未有的思维成果。