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| 校长观点:减负的关键在于教师 | |
| 引用本文： | 刘松.校长观点:减负的关键在于教师[J].山东教育,2000(7). |
| 作者姓名： | 刘松 |
| 作者单位： | 山东师大附小!副校长 |
| 摘 要： | 减负问题的又一次提出 ,如同一石激起千层浪 ,仁者见仁 ,智者见智。然而笔者认为 ,如果仅仅把课业负担减下来 ,而课堂教学的效益并未提高 ,那么减负的真正目的———让学生主动活泼全面地发展、健康地成长的目标并不一定能够达到。由此看来 ,减负的关键还在于教师。只有教师确立了科学的教育观 ,具有了较高的素质 ,他才能高屋建瓴地指导学生科学地获取知识。正是基于这样的认识 ,我校抓减负 ,除科学合理地安排、设置学生作业外 ,重点抓了教师综合素质的提高。一、实施教师继续教育中的系统理论学习工程。我们充分利用现代信息技术、信息资源… |
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