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| 《难忘的一课》第二课时教学设计及评析 | |
| 作者姓名： | 贺成金 冯佳琳 |
| 作者单位： | [1]枣庄市师范附小 [2]枣庄市教研室 |
| 摘 要： | 教学目标 :学习作者饱含感情地具体叙事 ,在叙事中说真话、吐真情的表达方法。教学过程 :一、领悟表达通过上节课的学习 ,我们体会了课文表达的思想感情 ,同学们都深受感动。我请一位同学有感情地朗读课文 ,其他同学边听边想 :课文表达了怎样的思想感情？是通过哪些内容表达的？生读课文 ,回答问题。师板书。这些事例 ,怎样叙述才能表达感情呢？这就是这节课要重点研究的问题。（一）领悟作者具体叙事表达感情的方法。１．同学们快速默读３～６小节 ,用自己的话概括教学国语的情景。生默读 ,概括。如果用这两句话概括叙述这件事 ,能不能表达… |
| 关 键 词： | 《难忘的一课》 第二课时 教学设计 语文教学 |
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