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| 同伴关系的构建及其促进研究——以高职专科学前教育专业学生为例 | |
| 作者单位： | ;1.云南开放大学教育学院 |
| 摘 要： | 针对高职专科学前教育专业学生的培养问题,从分析我国农村幼教需求现状、生源状况、改进教学方法、搭建家校合作平台等方面,采取一系列方式方法建构学生同伴关系。有针对性地培养学生非智力因素,培养学生学习积极性、优化学生学习动机,最终实现培养合格幼儿教师的目标。 |
| 关 键 词： | 同伴关系 非智力因素 学前教育 |
A Study on the Construction and Promotion of Peer Relations——A Case Study on Students Majoring in Preschool Education in Higher Vocational Colleges |
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