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| 高三解析几何解题教学中的几点做法 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省合肥市第三十二中学 |
| 摘 要： | 解析几何承担着培育学生数学的两大核心素养,即逻辑思维和计算能力的重任.本文从高三学生在解析几何解答中出现大面积的荒芜现象入手,探究了该现象产生的原因,并结合自己的教学实践,阐述了从信念、框架、计算三个方面对解析几何的教学进行改进的具体做法,通过反思总结出解析几何教学中几点做法及感悟. |
| 关 键 词： | 解析几何 解题教学 信念 框架 计算 |
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