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| 基于电子学生证应用的管理与评价探索 | |
| 引用本文： | 金建芳.基于电子学生证应用的管理与评价探索[J].上海教育,2015(Z1):44. |
| 作者姓名： | 金建芳 |
| 作者单位： | 上海市闵行区中心小学 |
| 摘 要： | 电子学生证广泛应用于学生活动和成长的各个环节之中,使信息采集更智能,更有效地串起学生校内外的日常成长数据,并成为学生成长管理和评价的重要载体和依据,有利于促进学生的全面健康成长。电子学生证应用于学生的评价,是基于学生成长过程中的可以监测数据的分析预警、早期干预和跟进措施、前瞻决策等,为学生的健康成长真正起到全过程记录和结果性评价的作用。而电子学生证广泛应用于学生活动和成长的各个环节之中,使信息采集更智 |
| 关 键 词： | 信息采集 学生成长过程 过程记录 结果性评价 分析预警 传统文化教育 教育导向 门禁系统 信息化平台 育人目标 |
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