对小学高年级语文教学中习作批改的思考 |
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引用本文: | 叶建穗.对小学高年级语文教学中习作批改的思考[J].学周刊C版,2015(4):165. |
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作者姓名: | 叶建穗 |
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作者单位: | 福建省大田县石牌中心小学 |
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摘 要: | 提高小学生的习作水平,小学语文教师除了上好习作课,激励学生学会观察社会、积累习作素材之外,一个重要的环节就是教师对学生习作的批改。语文教师对学生习作进行批改,必须熟谙新修订的课程标准,把握小学高年级习作的要求,根据学生习作的实际水平,采取实际有效的习作批改方式,根据批改的情况采取针对性的习作教学策略,切实提高学生的习作能力。
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关 键 词: | 小学语文 高年级 习作批改 |
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