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| 自由的纪律 | |
| 引用本文： | 林高明.自由的纪律[J].师道,2006(3):16-17. |
| 作者姓名： | 林高明 |
| 作者单位： | 福建仙游县教育局教研室 |
| 摘 要： | 望着身边一个个活蹦乱跳的孩子背上书包就显得心事重重,一个个天真烂漫的儿童一进学校就显得低眉顺眼,我时常感到沮丧与迷惘。这就是人类理想中的太阳城!不是说,学堂似天堂,校园是乐园吗?孩子们忧郁的眼神和闷闷不乐的神情该告诉我们什么?孩子们遭遇了纪律问题:如鸟入笼、似牛穿鼻、像马络首……纪律。对,纪律。我心有所动。学习纪律,班级纪律,劳动纪律,集会纪律,规章制度,规则公约……五花八门铺天盖地数不胜数。学生被囚于教室、定于课桌,囿于书本,否则言易出错,动辄得咎。总之,两耳不闻窗外事,一心苦读教科书。孩子渐渐变得胆小怕事、唯… |
| 关 键 词： | 纪律 自由 人类理想 儿童 |
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