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| 解三角形的解题思路 | |
| 引用本文： | 岑倩青.解三角形的解题思路[J].数学学习与研究(教研版),2014(22):104. |
| 作者姓名： | 岑倩青 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德中等专业学校 |
| 摘 要： | 三角形有三条边三个角共六个元素,知道其中三个可以求另外三个.本文对正弦定理和余弦定理的适用范围进行了重新审视,以所知三个元素的边的个数正确选择使用正、余弦定理灵活解三角形,进一步理清解三角形的解题思路. |
| 关 键 词： | 三角形 正弦定理 余弦定理 思路 |
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