科教融合共建学院——我国科研机构研究生教育的新探索CSSCI |
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引用本文: | 许硕.科教融合共建学院——我国科研机构研究生教育的新探索CSSCI[J].研究生教育研究,2017(6):8-12. |
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作者姓名: | 许硕 |
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作者单位: | 1.中国科学院长春应用化学研究所130022; |
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摘 要: | 科研机构作为我国研究生教育体系的重要组成部分,面临着科研、教育体制改革的重大挑战。本文结合我国科研机构研究生教育的实际情况,提出体制改革的主要目标,阐明了将科研机构研究生教育划归高等院校管理的必要性;提出采用"多元合作"方式组建科教融合学院的新模式,并对科教融合学院的教育管理体制及运行机制进行了初步探析。
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关 键 词: | 科研机构 研究生教育 科教融合 共建学院 教育改革 |
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