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| 非标准化考试模式的探索与实践 | |
| 引用本文： | 马连霞.非标准化考试模式的探索与实践[J].教书育人,2006(14). |
| 作者姓名： | 马连霞 |
| 作者单位： | 哈尔滨工程大学国际合作教育学院 |
| 摘 要： | 考试是一把尺子,对教育来讲,考试有两个功能,一个是检验教学质量,另一个功能是选拔人才。考试的最终目的是使每个学生的生理和心理素质、认识和实践能力得到全面、和谐的发展,使人的先天的和后天的潜在能力都得到充分的发展。一直以来,我们国家实行的都是标准化考试,所谓标准化考试,现代考试理论,借助现代统计法和电脑技术,严格按科学程序命题和实施考试,有效地控制各种误差,使用统一的标准进行考试。其特点是统一的试题、统一的答案、统一的评分标准。无疑,这种标准化的考试方法曾经给我们国家培育和选拔出了一批优秀的人才,但是随着社会的… |
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