教学中如何落实“三维目标”的思考 |
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引用本文: | 宋瑛.教学中如何落实“三维目标”的思考[J].今日教育,2005(12):32-33. |
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作者姓名: | 宋瑛 |
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作者单位: | 重庆市上桥中学 |
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摘 要: | 新课程所倡导的是“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的“三维目标”,它强调,课堂教学是教师与学生的交往、期望、互动,在这一过程中,教师与学生共同体验对方的知识、思想、经验、情感、人生观和世界观,从而实现共同发展,彼此成为一个真正意义上的“学习共同体”。
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关 键 词: | “三维目标” 课堂教学 学习共同体 情感态度 新课程 价值观 世界观 人生观 知识 学生 |
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