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职业道德·知识·能力--高校教师素质构成的三个基本要素探析
引用本文:张志银,黄薇.职业道德·知识·能力--高校教师素质构成的三个基本要素探析[J].荆门职业技术学院学报,2005,20(5):73-76.
作者姓名:张志银  黄薇
作者单位:张志银(荆门职业技术学院,人事处,湖北,荆门,448000)       黄薇(荆门职业技术学院,人事处,湖北,荆门,448000)
摘    要:高素质人才的培养,需要高素质的教师.而高校教师业务素质的高低.主要取决于高校教师所掌握的知识和具备的能力.职业道德则是高校教师顺利完成教学和教育任务的保障.因此,知识、能力、和职业道德是构成大学教师素质的"三要素",高校教师的素质构成理应是多方面,在此论及的"三个要素"只是其中最基础、最核心的要求.

关 键 词:高校教师  素质结构  基本要求
文章编号:1008-4657(2005)05-0073-04
修稿时间:2005年6月3日

Three Elements of Teachers' Quality Composition in Higher Schools
ZHANG Zhi-yin,HUANG Wei.Three Elements of Teachers' Quality Composition in Higher Schools[J].Journal of Jingmen Vocational Technical College,2005,20(5):73-76.
Authors:ZHANG Zhi-yin  HUANG Wei
Abstract:Training the students of good quality needs the teachers of good quality.And the teachers,?Professional level in the institution of higher learning depends on their knowledge and ability.The professional morality is the guarantee for them to complete their teaching and educating tasks successfully.Thus,the knowledge,ability and the professional morality are the major three factors of their quality.The college teachers,quality is various.The above three factors are just the most basic essential factors.
Keywords:college teachers  quality  basic factors  
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