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| 师生互动,从“倾听”学生的思维开始——观摩《望月》赛课活动所想到的 | |
| 引用本文： | 郭剑波.师生互动,从“倾听”学生的思维开始——观摩《望月》赛课活动所想到的[J].小学教学参考,2012(4):56-57. |
| 作者姓名： | 郭剑波 |
| 作者单位： | 江苏如皋师范学校附属小学,226500 |
| 摘 要： | "师生互动"已成为新课改以来评价一堂课是否成功的关键词之一。新课改不再浓墨重彩地关注教师的"教",更多的是细致入微地关注学生的"学"。最近笔者作为评委,观摩了市级青年教师基本功比武活动。比武内容以五年级《望月》一课为例,进行"同题异构"的说课和上课。一位教师因 |
| 关 键 词： | 师生互动 尊重学生 教师基本功 教学设计 思维发展规律 新课改 课堂 望月 解决问题 说课 |
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