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| 活用知识 化难为易 | |
| 引用本文： | 江丽琴.活用知识 化难为易[J].小学教学研究,1988(8). |
| 作者姓名： | 江丽琴 |
| 作者单位： | 安徽省宁国县王成关三小 |
| 摘 要： | 学习分数应用题时,学生对解“甲数的4/5是乙数的3/4,求甲数是乙数的几分之几?”这类题感到棘手。尽管教师反复讲解,画图分析,学生还是似懂非懂。学了比和比例后,我用比例的基本性质教学,收到了意想不到的效果。 |
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