“三十七计”——“扬短计” |
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引用本文: | 苏卿.“三十七计”——“扬短计”[J].河北教育,2005(2):14. |
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作者姓名: | 苏卿 |
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摘 要: | 提起刘佳和李治两个调皮鬼,那可是我们班鼎鼎有名的人物。几乎每一个任课老师都向我告过状,说他们如何不守纪律,如何调皮捣蛋。其实,他们俩都挺聪明,成绩也不错,就是不守纪律,缺少集体荣誉感。作为班主任,对他们俩的教育我真是绞尽脑汁,煞费苦心。可无论是对他们进行启发诱导,还是运用批评表扬,在他们身上均收效甚微。但是,我坚信,没有转化不了的“后进生”。只要坚持不懈,积极探索,就一定能唤起学生心灵深处的向上意识。
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关 键 词: | 启发诱导 “后进生” 调皮 班主任 集体荣誉感 表扬 老师 聪明 意识 纪律 |
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