让小学生快乐学英语

一、营造快乐的课堂氛围 教师应时刻关心和爱护自己的学生，努力创设一种平等、和谐、快乐的气氛。所以，我们要充分尊重自己的学生，作风要民主。建立一个平等的师生关系。如在进行口语训练时，不能只关注优生，应面向全体。给后进生更多的锻炼机会，在课堂提问时，应考虑到所问对象的各个层次。让每一个层次的学生都能充分地感受到充满爱的课堂。教师应注意教态自然亲切，眉宇问发自内心地流露出对学生的喜爱，这样学生的情绪自然活跃，并能最大限度地表现出积极主动的乐学精神。