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基于创客教育的机械制造与自动化专业课程体系研究
引用本文:高淼,柴艺,蒋芬.基于创客教育的机械制造与自动化专业课程体系研究[J].长江工程职业技术学院学报,2021,38(2):19-23.
作者姓名:高淼  柴艺  蒋芬
作者单位:武汉软件工程职业学院,武汉 430205
基金项目:武汉软件工程职业学院2019年创新创业教育研究课题“基于创客教育的机自专业课程体系研究”(课题编号:2019CXCY004)。
摘    要:武汉软件工程职业学院智能制造教研室基于创客教育,进行专业调研,构建机机械制造与自动化专业的双创人才培养标准,研究专创融合的课程体系,设置创新创业基础教育、创新创业提升教育、创新创业孵化教育3个课程阶段,将工作任务分为机械设计创新、机械零件创业、机器人创新、虚拟建模创新和自动化应用创新5个方向建立创新团队,以创业项目形式为载体,培养专业教育与创新创业融合的双创性专业人才。

关 键 词:创客教育  课程体系  专创融合

Research on Curriculum System of Mechanical Manufacturing and Automation Major based on Maker Education
GAO Miao,CHAI Yi,JIANG Fen.Research on Curriculum System of Mechanical Manufacturing and Automation Major based on Maker Education[J].Journal of Changjiang Engineering Vocational College,2021,38(2):19-23.
Authors:GAO Miao  CHAI Yi  JIANG Fen
Abstract:
Keywords:
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