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初中道德与法治“三年一体,分段实施”的课程治理思路
引用本文:程昌荣.初中道德与法治“三年一体,分段实施”的课程治理思路[J].四川教育,2023(8):26-27.
作者姓名:程昌荣
作者单位:四川省自贡市解放路初级中学校
摘    要:“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”正如习近平总书记在党的二十大报告中所强调,思想政治教育一体化建设是解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题的重要抓手和关键举措。为此,广大思政教师应站在课程治理的高度,精心设计,系统推动,不断拓展育人空间,形成协同育人的良好效应。

关 键 词:思政一体化  三年一体  分段实施  立德树人
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